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學校網(wǎng)站建設目標(學校網(wǎng)站的規(guī)劃與制作)

軟件開發(fā) 5089
建設校園網(wǎng)站選的目的與意義是什么? 校園網(wǎng)站的建設目的是為了宣傳推廣學校的教學質量,教學成果,等等。意義非常重大,做得好可以吸引更多的學生與高級教師。由鶴湖科技建設的廉江市第四中學網(wǎng)站就很好的起到了作用。對學校網(wǎng)站建設的幾點建議 學校網(wǎng)站建設同的意義:1、學校網(wǎng)站是一個學校對外宣傳的窗口,是學校對內辦公事務的工具,有很多功能如:網(wǎng)上選課、網(wǎng)上查分等,都可以通過學校的官網(wǎng)實現(xiàn);

建設校園網(wǎng)站選的目的與意義是什么?

校園網(wǎng)站的建設目的是為了宣傳推廣學校的教學質量,教學成果,等等。意義非常重大,做得好可以吸引更多的學生與高級教師。由鶴湖科技建設的廉江市第四中學網(wǎng)站就很好的起到了作用。

對學校網(wǎng)站建設的幾點建議

學校網(wǎng)站建設同的意義:

1、學校網(wǎng)站是一個學校對外宣傳的窗口,是學校對內辦公事務的工具,有很多功能如:網(wǎng)上選課、網(wǎng)上查分等,都可以通過學校的官網(wǎng)實現(xiàn);

2、學校網(wǎng)站為能學生提供各種信息,如學生會組織某些活動前,都會通過校網(wǎng)站對外進行通知;

3、學校網(wǎng)站同時也具有娛樂功能,很多學校的網(wǎng)站都具有在線觀看電影,提供一些益智類游戲的功能;

4、學校網(wǎng)站建設更是契合當今互聯(lián)網(wǎng)+的主題,讓學校各類信息互通互聯(lián)。

綜上所述,學校網(wǎng)站建設對于一個學校來說較為深遠的意義,不僅是宣傳學校,更是為學生提供便民服務的一個工具。學校網(wǎng)站建設都會被各個學校納入為學校發(fā)展規(guī)劃之中。

構建校園網(wǎng)的實施方案??

那么,校園網(wǎng)應該怎樣建設呢?道理很簡單,學校是育人的場所,網(wǎng)站就要著眼于學生。要把校園網(wǎng)站建設成為新時期學生發(fā)展的新領地。開辟成學生生活、學習的新課堂。

首先,它要成為學生學習的新課堂。這里有兩層含義:一是課內的學習,可以借助網(wǎng)絡的協(xié)助和延伸提高學習效果;二是在這里開設第二課堂,豐富學生的學習途徑和內容,實現(xiàn)課內課外學習的協(xié)調統(tǒng)一。

其次,要通過論壇、信箱,甚至開設聊天室的形式,成為學生交流的窗口。傳統(tǒng)意義上人與人之間的交流,必須要滿足統(tǒng)一時空的條件。隨著科學技術的發(fā)展,人與人的交流已發(fā)展到網(wǎng)絡這一領域?,F(xiàn)代教育非常重視通過交流來獲取信息。為學生之間交流提供條件,是一項不可忽視的工作。這其中最理想的、最先進的交流條件就是網(wǎng)絡。學生可以在交流的過程中學習知識、增長才干、促進了解、建立友誼、形成是非觀念、宣泄心理壓抑、調節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的緊張狀態(tài)等等。網(wǎng)上交流所具備的某些優(yōu)點,是現(xiàn)實中交流無法比擬的。特別對于經(jīng)常處于弱勢地位的學生來講,實現(xiàn)在網(wǎng)上交流,很容易讓他們體會到處于平等地位的快樂。但是,我們也必須認識到,學生實現(xiàn)網(wǎng)上交流,還有很長的路要走,這條路上也布滿了層層障礙。這些障礙,有網(wǎng)絡本身存在的不足,也有長者對學生的全盤的限制。正因為這些因素的存在,校園網(wǎng)的建立,也許是學生實現(xiàn)網(wǎng)上更為廣闊、更為自由、更為主動交流的最佳途徑。

再次,它要成為學生個性發(fā)揮的廣場。誠然,個性教育是東方教育落后西方教育的主要一個方面。分析原因無非是,我們的學生始終生活在整齊的要求中,無微不至的呵護中,千人一面的環(huán)境中,缺少變化的過程中。而學生接觸了網(wǎng)絡,就好比讓學生走出狹小的空間,來到寬闊的廣場,就可以放飛心中的追求,張揚自己的個性。

還要成為學生參與社會實踐活動的載體。比如,學生可以利用校園網(wǎng)站和自己的信箱,征集一些社會問題的看法和答案,然后加強整理,得出結論。

網(wǎng)絡還可以成為學生之間合作的紐帶;觀察社會的平臺;學校教育和家庭教育的橋梁;學生才華的展室。

當然,要想使這些美好的愿望成為現(xiàn)實,就需要在建立網(wǎng)站時,充分給學生留有這樣的機會和空間,按照這樣的想法去設計,才有可能實現(xiàn)這一目標。如果建站指導思想就沒有立足于學生,這些目的根本無法實現(xiàn)。查閱大量的校園網(wǎng)站,我認為像北京四中近年來,隨著網(wǎng)絡技術、INTERNET的發(fā)展和CERNET(中國教育科研網(wǎng))的迅速壯大,全國已有四百多所高校建成校園網(wǎng)并接入CERNET。校園網(wǎng)的建設已成為高校實力與發(fā)展水平的標志。我院辦學的規(guī)模、層次正在迅速地擴大和提高,建設一個先進、實用的校園網(wǎng),實現(xiàn)校內外信息的快速傳遞,使教學、科研、管理步入信息化、網(wǎng)絡化,從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此,學院決定投資建設校園網(wǎng)。

一、校園網(wǎng)建設的總體目標

1、信息資源共享。

通過校園網(wǎng),實現(xiàn)學校內部,學校與國內、國際信息的快速交流,達到資源共享,使廣大師生及時了解國內外科學技術和高等教育發(fā)展的最新動態(tài),促進教學、科研、管理事業(yè)的發(fā)展。

2、圖書資料檢索、借閱自動化。

通過改造原有圖書檢索系統(tǒng),建設電子圖書館,提高校內圖書資料的利用率;充分利用校外圖書資料,實現(xiàn)遠程計算機圖書檢索和借閱。

3、學校管理系統(tǒng)的信息化、自動化。

依托校園網(wǎng),構建相應的交互式應用軟件平臺,實現(xiàn)教學、科研、人事、學生、財務、后勤、檔案等管理工作的自動化,實現(xiàn)統(tǒng)計監(jiān)測網(wǎng)絡化,提高管理效率和水平。實現(xiàn)網(wǎng)上招生、網(wǎng)上人才招聘、學生網(wǎng)上求職等。

4、建立計算機網(wǎng)絡輔助教學系統(tǒng)。

建立基于網(wǎng)絡的電子教學CAI課件開發(fā)、視頻點播(VOD)、網(wǎng)上題 庫、答疑與作業(yè)批改等計算機輔助教學系統(tǒng),實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。

5、依托校園網(wǎng)、廣域網(wǎng)開展遠程教學。

6、創(chuàng)建學院網(wǎng)站,使之成為對外宣傳的重要窗口,讓世界了解我們,提高學院的知名度。

7、為廣大師生提供寬松,開放、易用的網(wǎng)絡環(huán)境,使網(wǎng)絡觸入日常工作和生活中,發(fā)揮網(wǎng)絡的最大效用。

8、根據(jù)教育部和陜西省的規(guī)劃,中國教育科研網(wǎng)主干線將很快延伸到漢中,我院校園網(wǎng)按照漢中主節(jié)點的標準進行規(guī)劃、建設。

二、校園網(wǎng)建設遵循的原則

1、系統(tǒng)性。

校園網(wǎng)是一個復雜的系統(tǒng),校園網(wǎng)建設無疑是一個復雜的系統(tǒng)工程。網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計、硬件建設、軟件建設以及網(wǎng)絡的使用、擴充等均以系統(tǒng)的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發(fā),體現(xiàn)整體最優(yōu)性。

2、先進性、實用性。

校園網(wǎng)規(guī)劃、設計盡可能地采用先進技術,同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展一日千里,不考慮技術的先進性,無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進,不考慮技術的成熟性,將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面,一味追求先進,以至脫離自己的實際需求,也是沒有實際意義的。

3、開放性、發(fā)展性。

系統(tǒng)的規(guī)劃、設計應采用開放技術、開放結構、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口,有良好的兼容性,以利于網(wǎng)絡的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現(xiàn)在和未來五年的用戶需求,又要考慮將來向更為先進的技術實現(xiàn)低成本平滑地升級過渡。

4、安全性。

系統(tǒng)具有多層次的安全控制手段,完善的安全管理體系,防止受到黑客攻擊和破壞。

5、易用性、可靠性。

系統(tǒng)要求設計簡單,層次清晰,軟、硬件設備性能優(yōu)良,功能完善,運行穩(wěn)定、可靠,易于維護。

6、經(jīng)濟性。

系統(tǒng)設計和資金投向合理,體現(xiàn)良好的性能價格比。力爭少花錢,多辦事。

7、統(tǒng)一規(guī)劃,分步實施。

學校經(jīng)費十分有限,一次性拿出大筆資金使網(wǎng)絡建設一步到位是不 現(xiàn)實的,也沒有這個必要。因為網(wǎng)絡建設本身不僅是硬件建設,更重要的是軟件建設和實際應用,而軟件建設和實際應用需要逐步地依據(jù)需求的增長來完成。另一方面,整個網(wǎng)絡系統(tǒng)也必須隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展不斷地擴展和升級,需要連續(xù)的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位,如綜合布線系統(tǒng)、主要網(wǎng)絡設備、服務器及操作系統(tǒng)軟件等。

三、技術選擇

目前,在局域網(wǎng)建設中,比較流行的技術有快速以太網(wǎng)(100BASE-T)、光纖分布數(shù)據(jù)接口(FDDI)、千兆位以太網(wǎng)(1000BASE-T)和異步傳輸模式(ATM)。

1、FDDI是一種使用光纖作為傳輸媒體的高速令牌環(huán)網(wǎng),具有100Mbit/s的 傳輸速率,在九十年代初期 建設的校園中使用較多,目前有逐步被取代的趨勢。兄弟院校前期采用FDDI技術建設的校園網(wǎng),現(xiàn)已被改造或面臨改造,所以我們不考慮該技術。

2、ATM技術吸收了傳統(tǒng)網(wǎng)絡技術的優(yōu)點,以光纜作為傳輸介質,具有高速度(幾Mbit/s到幾十Gbit/s的傳輸速率)、可伸縮性、實時性的特點,適合多媒體傳輸和作為廣域網(wǎng),局域網(wǎng)主干網(wǎng)絡技術,被認為是下一代網(wǎng)絡主要的關鍵性的技術。但作為一種新的,先進的技術,它還并不很成熟,國際上尚無統(tǒng)一的標準,目前多用于電信、金融業(yè)網(wǎng)絡,且ATM造價約為傳統(tǒng)快速以太網(wǎng)的三倍,十分昂貴。

3、快速以太網(wǎng)與千兆 位以太網(wǎng)技術(100BASE-T與1000BASE-T)。

在局域網(wǎng)方面,以太網(wǎng)技術經(jīng)歷了信息傳輸速率從10Mbit/s、100Mbit/s到1000Mbit/s的發(fā)展過程。100BASE-T是在傳統(tǒng)10Mbit/s以太網(wǎng)基礎上發(fā)展起來的,它采用雙絞線或光纜作為傳輸介質,傳輸速率為100Mbit/s,支持全雙工(可同時接收和發(fā)送數(shù)據(jù))數(shù)據(jù)傳輸,技術成熟,硬件產品豐富。千兆位以太網(wǎng)技術是10BASE-T和100BASE-T標準的擴展,以光纜作為傳輸介質,支持全雙工和半雙工模式,具有良好的第三層交換能力,提供1000Mbit/s的帶寬,基于光纜的千兆位以太網(wǎng)國際標準已經(jīng)公布,由于其具有良好的兼容性和較高的可靠性,信息傳送效率高,易于管理,建設成本不高等特性,最近幾年來發(fā)展迅猛。

千兆位以太網(wǎng)是對傳統(tǒng)以太網(wǎng)和快速以太網(wǎng)的擴展,提供1000Mbit/s的帶寬,支持以太網(wǎng)通信原則,支持沖突檢測載波監(jiān)聽多路訪問(CSMA/CD),是一個共享網(wǎng)絡。由于其擁有良好的應用基礎,受到傳統(tǒng)網(wǎng)絡設備廠商和用戶的支持,可方便地構建桌面(10M)工作組(100M)和數(shù)據(jù)中心(1000M)三個層次,滿足不同需求,具有很高的性能價格比。其明顯的不足是:1、作為一個共享介質的網(wǎng)絡,當網(wǎng)絡負載較重時,使用效率明顯降低。這一點可依靠交換技術來彌補。2、千兆位以太網(wǎng)是一種傳輸可變長幀的分組交換技術,不能保證實時分組并優(yōu)先處理,所以在 傳輸多媒體信息及視頻信息時,不如ATM技術。

經(jīng)綜合各方面的因素考慮,我院校園網(wǎng)建設擬采用千兆位以太網(wǎng)技術。在實際構筑中采用三層結構。最下層到桌面為10Mb/s以太網(wǎng),部分可達到100Mb/s;第二層為樓內各樓層到二級交換機,由100Mb/s的交換式快速以太網(wǎng)構成;各樓到網(wǎng)絡中心(即主干)為以光纜為介質的千兆位以太網(wǎng)。一級交換設備具有ATM端口,二級交換設備支持ATM端口模塊,可以方便的向ATM網(wǎng)過度。

四、校園網(wǎng)建設的初步設想:

按照校園網(wǎng)建設的目標和原則,初步是從以下幾方面進行考慮的。

(一)總體方案。校園網(wǎng)建設采用分級交換千兆位以太網(wǎng)技術,支持虛擬網(wǎng)絡,可向ATM平滑過渡。

我校現(xiàn)有樓群分布較為集中,考慮到合校以后原陜西工學院搬遷尚有一個過程且新址位置未定,所以校園網(wǎng)一期工程重點建設現(xiàn)有主校區(qū),同時為新校區(qū)預留足夠的擴充余地。網(wǎng)絡中心設在新落成的四號教學樓第3層,用房情況為:機房60平方米、工作室40平米、值班室20平方米,辦公室20平方米,兩個網(wǎng)絡實驗室共150平方米,網(wǎng)絡學術報告廳100平方米。目前網(wǎng)絡中心暫設在圖書館作為過渡。

校園網(wǎng)采用星型拓撲結構,網(wǎng)絡中心與各樓間用光纜連接(見校園網(wǎng)拓撲結構圖)。網(wǎng)絡中心配置一臺或二臺高性能企業(yè)級中心交換機,四至六臺服務器(分別實現(xiàn)域名解析、WWW、電子郵件、FTP、數(shù)據(jù)庫服務及防火墻功能,并可互為備份),三至四臺網(wǎng)管工作站,一臺UPS,以一臺高性能路由器跨接廣域網(wǎng)。0M光纖接入。網(wǎng)絡中心設兩個24口MODEM池,支持家屬區(qū)、學生宿舍、外出用戶電話拔號上網(wǎng)。行政樓和每個教學樓各放置一臺二級交換機。設有子網(wǎng)的地方,交換機具有路由功能,這樣可減少主干線通信量。樓內各層集線器與二級交換機以雙絞線相連,速率為100MBit/S。從集線器到桌面(終端)以雙絞線相連,速率為10/100MBit/S。另外,在新教學樓設立網(wǎng)絡實驗室(子網(wǎng)) ,為學生提供上網(wǎng)實習和軟件開發(fā)的環(huán)境。

(二)綜合布線系統(tǒng)方案:

主干線光纜為6芯多模光纜,連接各建筑和子網(wǎng),光纜以地埋為主,部分架空。二級、三級支線為非屏蔽超五類雙絞線(UTP)。光纜和雙絞線均采用國際著名廠商的高質量產品,質保期不少于二十年。整個布線系統(tǒng)符合IEEE802.3千兆位以太網(wǎng)標準。

(三)網(wǎng)絡設備方案

1、交換機:網(wǎng)絡核心交換機選用3COM、IBM、CISCO等大公司的企業(yè)級交換機。應具有模塊化高速背板連接結構并留有足夠的擴展插槽,易于進行網(wǎng)絡結構的擴展和未來技術的升級,支持多種協(xié)議和標準,可滿足不斷增長的網(wǎng)絡需求,特別是要有極高的可靠性。二級交換采用的交換機適用于高速骨干網(wǎng),具有1000BASE多模塊光纖接口,模塊化設計,性能穩(wěn)定,有良好的可管理性。

2、集線器:端口為10/100Mbps雙速端口,具有自動偵測功能,有較強的容錯能力,支持TCI/IP協(xié)議和網(wǎng)絡管理,可堆疊,性能穩(wěn)定,有足夠的冗余端口。

3、網(wǎng)卡:具有10/100Mbps自適應雙速端口,應有較高的可靠性和廣泛的軟件兼容性,可提供并行處理能力,支持PCI、ASP、MAC、等各種總線和網(wǎng)絡管理。

2、服務器和工作站:服務器可在SUN、HP或DELL系列中選擇,也可根據(jù)不同需求和資金狀況選擇部分國產名牌產品。工作站選用前述廠家的中、高檔產品。

3、路由器選用CISCO 產品。

(四)軟件建設方案。

1、操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡操作系統(tǒng)軟件選用Windows2000、LINUX、NETWARE系統(tǒng)。

2、網(wǎng)絡管理系統(tǒng):

本網(wǎng)絡中,網(wǎng)絡中心采用網(wǎng)管軟件對所有網(wǎng)絡設備進行全方位動態(tài)在線監(jiān)視與管理,網(wǎng)管人員在網(wǎng)絡中心就可了解整個網(wǎng)絡設備的運行情況,可采用HP OpenView進行整個系統(tǒng)的管理。

3、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件

要求數(shù)據(jù)庫軟件能與WEB服務器做到良好的集成,支持多媒體,支持多種平臺,支持多種網(wǎng)絡協(xié)議,具有良好的安全性、擴展性;系統(tǒng)運行穩(wěn)定,有良好的容錯能力。

4、防火墻選用Check Point Software Tehnologies 公司的FireWall-1網(wǎng)絡產品。

5、應用軟件:

在目前我校暫不具備自主開發(fā)能力的情況下,為提高網(wǎng)絡的利用率,宜選用國產校園網(wǎng)管理信息系統(tǒng),多媒體課件制作系統(tǒng)和VOD視頻點播系統(tǒng)。

五、基本需求分析

1、光纜和入網(wǎng)計算機情況

整個系統(tǒng)應能容納8000臺計算機連網(wǎng),一期約鋪設光纜2000多米,程接通信息點600個,建成網(wǎng)絡實驗室子網(wǎng),其余子網(wǎng)由相關部門建設。

2、網(wǎng)絡功能

①一期工程完成后,網(wǎng)絡除具有WWW、遠程登錄(Telnet)、文件傳輸(FTP)、電子郵件(E-mail )、 News、 BBS等基本功能外,還要具備視頻點播(VOD)、自動化辦公、網(wǎng)上多媒體附助教學等功能。

②第二期工程重點進行新校區(qū)的網(wǎng)絡建設,實現(xiàn)遠程教育功能。

六、分步實施計劃

依照總體規(guī)劃,分步實施的原則 ,整個校園網(wǎng)工程擬分二期完成。

一、第一期工程(2000年6月——20001年6月):

第一階段:

2000年6月——2001年1月,進行調研,制定建設規(guī)劃,設計建設方案,進行工程招標。

實施建設方案,重點建設基礎設施,完成綜合布線(尤其是主干線)工程,連通文科樓、理化樓、綜合樓、圖書館和行政樓,共連通約300個信息點(計算機),實現(xiàn)拔號上網(wǎng)。完成網(wǎng)絡中心和網(wǎng)絡實驗室建設,為學生提供上網(wǎng)場所。實現(xiàn)校園網(wǎng)與CERNET的連接,建立學院主頁、主要職能部門主頁和各系主頁,建立學院網(wǎng)站,實現(xiàn)圖書資料網(wǎng)上檢索和借閱。

第二階段:

2001年2月—2001年10月,完成網(wǎng)絡中心到藝術樓、培訓中心樓的布線,增加信息點300,使信息點總數(shù)達到600個。進行校園網(wǎng)應用軟件建設,實現(xiàn)網(wǎng)上計算機輔助教學,建立視頻點播系統(tǒng),建立教務、科研、人事、學生管理系統(tǒng)和網(wǎng)上查詢系統(tǒng),力爭自主開發(fā)部分應用軟件。

二、第二期工程:2002年1月至2005年12月,進行新校區(qū)的網(wǎng)絡建設,逐步實現(xiàn)學生宿舍專線上網(wǎng),全面開展遠程教育。

三、第一期工程的具體實施步驟:

1、構思

(1)進行同行業(yè)兄弟院校網(wǎng)絡系統(tǒng)工程建設情況調查和對我院網(wǎng)絡建設需求的分析。

(2)制定網(wǎng)絡系統(tǒng)建設規(guī)劃。

(3)網(wǎng)絡建設資金的落實和參與網(wǎng)絡建設隊伍的組織。

(4)申請IP地址。

2、準備

(1)完成網(wǎng)絡建設需求書的編寫并對外公開招標。

(2)各系統(tǒng)集成商提交系統(tǒng)方案的初步設計(也可由學院邀 請專家制定建設方案或專門進行建設方案招標)。

(3)組成專家組對集成商所設計的方案進行評審。

(4)確定工程承包商(系統(tǒng)集成商、軟件、硬件供應商)。

(5)進行商務談判,簽定有關合同。

3、實施

(1)確定網(wǎng)絡系統(tǒng)詳細方案,包括計算機系統(tǒng)詳細方案,網(wǎng)絡系統(tǒng)詳細設計方案,應用系統(tǒng)詳細設計方案及綜全布線系統(tǒng)詳細設計方案。

(2)與集成商一起完成設備訂貨,包括主機系、網(wǎng)絡設備、布線系統(tǒng)、系統(tǒng)軟件、應用軟件等。

(3)設備驗收。

(4)布線系統(tǒng)及相關軟件的安裝。

(6)系統(tǒng)分調(主機系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備、應用系統(tǒng))。

(7)申請網(wǎng)絡域名并連通。

(8)系統(tǒng)聯(lián)調、測試,試運行。

(9)系統(tǒng)驗收。

4、初步應用

建立網(wǎng)站、主頁,構建相關應用軟件。

七、網(wǎng)絡管理人員隊伍建設

對于我院來講,校園網(wǎng)的建設與管理是一項全新的事業(yè),大家均無這方面的經(jīng)驗。面對其復雜性、先進性,時間上不允許我們有過多的延遲。所以,從一開始配齊、配好管理人員隊伍,注重強化培訓,督促管理人員刻苦自學是解決問題的唯一途徑。因此,至2000年7月中旬,至少將有四名管理人員到位,9月、10月派出2-3人赴兄弟院校網(wǎng)絡中心進修學習或由系統(tǒng)集成商進行培訓,以便于年底迅速、安全地接手管理工作。2000年底,確定了各系、各部門網(wǎng)絡信息員,就網(wǎng)絡的使用、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁的維護與管理等知識進行了培訓,使之在網(wǎng)絡中心的指導下完成大量的網(wǎng)絡信息建設與維護工作。

八、校園網(wǎng)建設中應注意的幾個問題。

1、重硬件輕軟件的問題。

硬件的先進性、高檔化是必要的,但離開良好的軟件支持,硬件就象一個沒有頭腦的巨人,絲毫發(fā)揮不了作用, 所以,在網(wǎng)絡建設中,應高度重視應用軟件建設。

2、系統(tǒng)維護責任問題。

系統(tǒng)集成商對整個系統(tǒng)的正常運行應承擔擔保責任,對系統(tǒng)中的不同設備應與設備供應商共同承諾相應的擔保期。擔保期間,所有設備的替換應是免費的。在擔保期過后,系統(tǒng)集成商也應提供所有設備終身維護的服務。

3、注意資料的完整性。

整個系統(tǒng)建設和運行過程中,均應注意相關資料的保存工作。設計方案、合同、驗收報告、招投標材料、設備說明書、保修卡等均應全面妥善地保管。從網(wǎng)絡試運行之日起,應有運行日志。

1.綜合布線目標

綜合布線系統(tǒng)是建筑物或建筑群內的傳輸網(wǎng)絡,是計算機網(wǎng)絡的線路基礎。它使語音與數(shù)據(jù)通信設備、交換設備和其他信息管理系統(tǒng)彼此相連,也使這些設備與外部通信網(wǎng)絡相連。結構化布線設計應該滿足以下目標。

1.1 滿足要求,兼顧發(fā)展布線設計必須能夠滿足學校各樓宇、實驗室、圖書館等的主要業(yè)務需求,并能兼顧未來的發(fā)展需要。

1.2 易于擴展,預留空間符合當前和以后的信息傳輸需要,保證較好的擴展性和足夠的升級空間。 1.3 遵從標準,采用星型布線系統(tǒng)設計遵從國際(ISO/IEC 11801)標準和郵電部、建設部標準,布線系統(tǒng)采用國際標準建議的星型拓撲結構。

1.4 高質傳輸,適應面廣布線系統(tǒng)應該能夠支持語音、數(shù)據(jù)等綜合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高質量傳輸,并能適應各種不同類型、不同廠商的電腦及網(wǎng)絡產品的需要。

1.5 統(tǒng)一出口,線路規(guī)范布線系統(tǒng)的信息出口采用國際標準的RJ-45插座,以統(tǒng)一的線路規(guī)格和設備接口,使任意信息點都能接插不同類型的終端設備,如電腦、打印機、網(wǎng)絡終端、電話機、傳真機等,以支持話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體信息的傳輸。

1.6 預備互連、國際接軌布線系統(tǒng)符合綜合業(yè)務數(shù)據(jù)網(wǎng)ISDN的要求,以便與國內國際其他網(wǎng)絡互聯(lián)。

2.綜合布線原則及方式

2.1 性價比原則選擇的線纜、接插件、其他設備應具有良好的物理和電氣性能,而且價格適中;

2.2 實用性原則設計、選擇的系統(tǒng)應滿足用戶在現(xiàn)在和未來10至15年內對通信線路的要求;

2.3 靈活性原則做到信息口設備合理,可即插即用;

2.4 擴充性原則盡可能采用易于擴展的結構和接插件;

2.5 易管理原則便于管理,有統(tǒng)一標識,方便配線、跳線。

機房的布線系統(tǒng)直接影響到未來機房的功能,一般布線系統(tǒng)要求布線距離盡量短而整齊,排列有序。具體的方式有“田”字形和“井”字形兩種:“田”字形較適用于環(huán)形機房布局,“井”字形較適用于縱橫式機房布局,它的位置可安排在地板下,也可吊頂安裝,各有特點。

3.綜合布線要點

3.1 地板布線最常見的布線方式,充分利用了地板下的空間,要注意地板下的漏水、鼠害和散熱,還應保證在每個機柜下方開鑿相應的穿線孔(包括地板和線槽)。

3.2 吊頂布線特別適合于經(jīng)常需要布線的機房,此方式中吊頂內包含了各種電源布線、弱電布線,在每個機柜上方開鑿相應的穿線孔(包括地板和線槽),當然也要注意漏水、鼠害和散熱。具體布線的內容有:電源布線、弱電布線和接地布線。其中電源布線和弱電布線均放在金屬布線槽內,具體的金屬槽尺寸可根據(jù)線量的多少并考慮一定的發(fā)展余地(一般為100×50或50×50)。電源線槽和弱電線槽之間的距離應保持至少5厘米以上,不能互相穿越,以防止相互之間的電磁干擾。

3.21電源布線:在新機房裝修進行電源布線時,應根據(jù)整個機房的布局和UPS的容量來安排,在規(guī)劃中的每個機柜和設備附近,安排相應的電源插座,插座的容量應根據(jù)接入設備的功率來定,并留有一定的冗余,一般為10A或15A。電源的線徑應根據(jù)電源插座的容量并留有一定的容量。

3.22弱電布線:弱電布線中主要包括同軸細纜、五類網(wǎng)線和電話線等,布線時應注意在每個機柜、設備后面都要有相應的線纜,并應考慮以后的發(fā)展需要,各種線纜應分門別類用尼龍編織帶捆扎好。

3.23 接地布線由于新機房內部都是高性能的計算機和網(wǎng)絡設備,故對接地應有嚴格要求;接地也是消除公共阻抗、防止電容耦合干擾、保護設備和人員的安全、保證計算機系統(tǒng)穩(wěn)定可靠運行的重要措施。在機房地板下應布置信號接地用的銅排,以供機房內各種接地需要,銅排再以專線方式接入該處的弱電信號接地系統(tǒng)。

3.24 綜合布線重點顯然,綜合布線重點就是“光纜”。很多局域網(wǎng)絡在園區(qū)架設或地埋室外多模光纖,為千兆網(wǎng)和ATM網(wǎng)絡打下了堅實的基礎,同時,提供了高帶寬(10Mbps~622Mbps)、高傳輸性、高抗干擾能力支持。光纜按芯數(shù)分為四芯、六芯、八芯三種;按鋪設方式分為架空、直埋兩種;按支持的距離分為多模(2公里以內)、單模(2公里到幾十公里)。其接續(xù)方式常見的是:熔接、研磨、壓接。常用的光纖產品有:光纜、光纖耦合器、光纖終端器、各種接口形式的光纖跳線、光纖接續(xù)設備。

4.綜合布線方案

以交換式千兆以太網(wǎng)作為局域網(wǎng)的主干,按10M/100M交換式子網(wǎng)方式接入(如圖)。局域網(wǎng)布線設計一般采用多級物理星型結構、點到點連接,任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網(wǎng)絡采用分散式三層交換體系,二級交換機具有第三級交換能力,主干線路壓力小,而且全部實現(xiàn)百兆交換入室。三級交換機可以堆疊,能將一個主干和桌面交換機組成一個整體,提供足夠的交換口,可擴展性好。

4.1 主干網(wǎng)選用千兆以太網(wǎng),其第三層以太網(wǎng)路由器交換機大都滿足IEEE802.3Z標準,技術成熟,具有流量優(yōu)先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。

4.2 千兆以太網(wǎng)具有良好的兼容性和可擴展性,在ATM技術成熟時,可平滑集成到ATM網(wǎng)絡中,作為ATM網(wǎng)的邊緣子網(wǎng)。

4.3 工作組子網(wǎng)可選用100M交換模式。使用戶終端獨占100M帶寬的數(shù)據(jù)交換。在核心交換機與工作組交換機之間,采用100Mbps傳輸帶寬,當使用全雙工時,傳輸帶寬為200Mbps。

5.綜合布線過程

5.1 布線前詢問客戶網(wǎng)絡需求,現(xiàn)場勘察建筑,根據(jù)建筑平面圖等資料結算線材的用量,信息插座的數(shù)目和機柜定位、數(shù)量,做出綜合布線調研報告。根據(jù)前期勘察數(shù)據(jù)做出布線材料預算表、工程進度安排表。

5.2 布線中協(xié)調施工隊與學校進行職責商談,提出布線許可,主要是鉆孔、走線、信息插座定位、機柜定位、做線纜標識等。安裝信息模塊、配線架及機柜內部。

5.3 測試線路測試是在完工后用專用儀器按EIA/TIA TSB-67《非屏蔽雙絞線系統(tǒng)與性能驗收規(guī)范》對系統(tǒng)進行全面測試,并提交測試報告。信息點測試一般采用12點測試儀,主要測試通斷情況。深度測試用美國Fluke DSP-100線纜測試儀,根據(jù)TSB-67標準,對接線圖(Wire Map)、長度(Length)、衰減量(Attenuation)、近端串擾(NEXT)、傳播延遲(Propagation Delay)五方面數(shù)據(jù)測試,可打印出詳細的測試報告。

5.4 布線后鏈路測試后,選擇若干節(jié)點,聯(lián)接網(wǎng)絡設備進行聯(lián)通測試并提交。施工后打印出測試報告,學校以測試報告為標準對整個布線作出判斷和結論。在施工質量達到合同要求、性能測試合格和軟件驗收合格的前提下,雙方簽字認定工程驗收合格。

5.41網(wǎng)絡硬件系統(tǒng)驗收:校方可以在線路測試和系統(tǒng)聯(lián)調階段派技術人員參加測試驗收。也可在施工方提交測試報告后,組織技術人員進行復測驗收。

5.42網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)驗收:檢查應配置軟件是否齊全,并逐一進行操作檢驗。軟件應運行暢通,圓滿實現(xiàn)各種功能。

5.43技術資料移交驗收:承建方向校方移交設計、施工、配線等全部資料,校方由專人清點接收入檔管理以備查。

5.44培訓:承建方按有關條款要求為校方進行布線方案、結構等方面的培訓。

要想組建高性能、低成本的局域網(wǎng),綜合布線的好壞至關重要?好的綜合布線系統(tǒng)如同給局域網(wǎng)打了一個好的地基.通過本文詳細的闡述,我們可以學會如何創(chuàng)建局域網(wǎng)的綜合布線,為我們在局域網(wǎng)內的綜合布線打下良好的基礎。

學校網(wǎng)站建設目的是什么?

第一,學校網(wǎng)站建設可以提升學校與學生之間互動,突破傳統(tǒng)。

學校網(wǎng)站大多都比較傳統(tǒng),所以在在功能開發(fā)要上做出創(chuàng)新,將在線咨詢、在線閱讀、在線交流論壇等學習方式融于網(wǎng)站功能之中,同時運用文字、圖片、視頻等多種表現(xiàn)形式,讓學生在瀏覽網(wǎng)站是產生學校樂趣,不枯燥乏味,開通論壇功能增加學生之間的互動和傳播信息。

第二,學校網(wǎng)站建設可以樹立學校形象,和信息宣傳。

網(wǎng)站最主要的功能之一信息宣傳,學??梢詫⒕W(wǎng)站做為信息宣傳的媒價,將學校的新聞、活動等信息發(fā)布到網(wǎng)站上圖文方式直觀的體現(xiàn)出來,學??梢宰约汗芾淼男畔⑵脚_。網(wǎng)站上斷發(fā)布用戶需要的內容,幫助學生解決問題,滿足學生的學習需求,同時不斷的與用戶互動增強網(wǎng)站的用戶體驗度。這些都有利于樹立網(wǎng)站的良好形象。學校網(wǎng)站在人們印象中的形象不斷積累最終形成一種品牌形象,這里學校的一種無形資產,對于學校的未來發(fā)展起到非常重要的作用。

第三,學校網(wǎng)站建設可以幫助學校實現(xiàn)教育資源的共享,提高國民的受教育水平

進行學校網(wǎng)站建設,可以在網(wǎng)站上上傳一些學習資料,教育資源等,免費為學生提供下載或在線閱覽服務,優(yōu)質教學條件和較差的教學條件的學校實現(xiàn)資源共享、在學生和社會人士的不同學習需求等等。學校網(wǎng)站的這些作用都能極大的提高學校的教學效率,國民的受教育水平,為實現(xiàn)公平教育和全民教出力。

校園網(wǎng)或企業(yè)網(wǎng)的建設方案

學校網(wǎng)站的功能模塊設置,主要欄目由以下部分組成:

首頁:首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接,同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下,適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞 以及其他突出學校特色的內容。提供公告,教師課件、學生作品教育法規(guī)等鏈接,集結發(fā)布學校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內教育相 關網(wǎng)站鏈。

學校簡介:介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽、校園風光等。

教師風采:一流的教育追求需要一流的教師支持。旨在宣傳教師,重點宣傳教師的教育個性,包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納 教師;讓學生追隨教師;讓教師充分展示自我。

德育縱橫:學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地,應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。

教育科研:本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動態(tài),反映學校的研究性學習發(fā)展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎上,選擇提供當今現(xiàn)代教育教學理論文章,為教師的理論學習搭建平臺。

課程資源:以學科為基礎,提供學科教學的教案、試題、CAI課件、相關理論文章及網(wǎng)絡學科資源鏈接。

學生主頁:旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網(wǎng)絡學習提供支持

項目服務:

項目包含學校官網(wǎng)建設;HTML5技術實現(xiàn)網(wǎng)站頁面自適應各種終端設備,支持PC端、手機端、Pad移動端,與微信平臺無縫整合;720度校園全景展示。

怎樣做好學校網(wǎng)站建設

1、力爭各層面特別是學校領導的支持。

學校網(wǎng)站不應只是為了裝點門面,它需要相當多實質性的東西來填充,這就要求我們這些網(wǎng)站建設實施者向學校領導積極反應學校網(wǎng)站建設的重要性和必要性,還要告訴他們,我們現(xiàn)在需要什么?當然,作為學校網(wǎng)站建設初期最需要的肯定是資金,各個學校可以根據(jù)自身情況決定采用何種方式建設學校網(wǎng)站:對于資金比較充足的學??梢钥紤]購買專門WEB服務器、租用專線上網(wǎng)的方式,這樣以后在網(wǎng)站建設方面就可以更好的大展拳腳;如果學校資金比較緊張,那可考慮租用網(wǎng)站空間的形式建設學校網(wǎng)站。無論采用那一種方式,我們都應當事先要有充分的資金預算,不然,今天向領導“要”兩萬,明天再“討”一萬,那可能將是一件非常不愉快的事,甚至讓領導懷疑你的辦事能力。如果說學校網(wǎng)站在建設初期,采用的是租用空間,但是后來租用空間的方式就無法滿足學校網(wǎng)站建設的需要,那么便要“搜集”種種理由向領導要求以建立專用WEB服務器的方式建設學校網(wǎng)站。

2、學生是宣傳網(wǎng)站最好的“工具”。

現(xiàn)在的學生很喜歡上網(wǎng),他們交際廣泛,而且他們畢業(yè)后將走向全國東西南北,所以動員學生參與到學校網(wǎng)站建設中來,會對學校網(wǎng)站建設起到相當大的宣傳作用。比如說為吸引學生參與網(wǎng)站建設,學校在建站初期便搞了一次全校學生參與的校園網(wǎng)絡文學賽,要求學生作品直接在網(wǎng)站指定頁面發(fā)表,結果在近兩月的時間里先后收到數(shù)百篇包含詩歌、散文、小學等形式的文學作品,學校從中評出了不少優(yōu)秀作品并通過網(wǎng)站進行了獎勵,更有其中一些學生的作品被國內一些學生刊物選登,這對學生和網(wǎng)站建設都是一種很好的支持;

另外,學校網(wǎng)站還開設學校論壇,邀請學生做適合自己興趣愛好欄目的版主;不定期舉辦電腦作品比賽,為學生提供網(wǎng)站域名空間,也從中發(fā)現(xiàn)了有不少好的作品。通過這一系列的活動,確實可以讓更多的學生了解學校網(wǎng)站并參與其中,達到不錯的宣傳作用。

3、通過與知名網(wǎng)站合作等形式,加強網(wǎng)絡資源庫建設,以獲得社會各界的支持。

學校網(wǎng)站要得到社會的認可,資源建設是一個永恒的主題。首先做好學校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理,將這些資源上網(wǎng)并不斷更新,其次,努力做好與國內優(yōu)秀網(wǎng)站的合作工作,并努力爭取與更多優(yōu)秀教育網(wǎng)站的合作,以交換資源等形式獲取他們的各類教學資源供網(wǎng)站使用(標明來源)。不僅提高了學校的知名度,合作網(wǎng)站也因此獲得更多利益,一舉多得。

4、加強校友錄建設:校友是學校發(fā)展不可缺少的力量

一個優(yōu)秀的學校網(wǎng)站離不開廣大校友的參與和支持,一所學校,特別是有幾十年甚至近百年歷史的學校,在國內外有無數(shù)的校友,很明顯,在信息飛速發(fā)展的今天,校友與學校之間以及校友與校友之間仍然主要通過普通信件或電話進行聯(lián)系的方式已經(jīng)落后,作為母校,有義務也有責任加強校友錄的建設工作,以進一步加強校友與學校以及校友自身之間的聯(lián)系。校友,在很多情況下一提到這個問題便讓人想起僅僅是在學校搞校慶時拉贊助的對象,其實,廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見的無形資產,他們經(jīng)常會為母校的發(fā)展獻計獻策,他們的成功也會推動母校的發(fā)展,對在校學生起到一個良好的示范作用,所以我們沒有理由不加強這一塊工作。學校網(wǎng)站還可以設立校友錄這一欄目,也可以將每年校友的今后的畢業(yè)照全部上網(wǎng),同時發(fā)給學生的畢業(yè)照都印上學校網(wǎng)址,以加強校友與母校的聯(lián)系。

5、校園快訊與校園風采圖庫建設讓師生、校友和社會各界及時了解校園動態(tài)

在學校網(wǎng)站建設過程中,校園快訊以及校園風采圖庫的建設非常的重要,它們在一定程度上可以反映學校的辦學思想、教學觀念以及師生在校園的學習生活情況,經(jīng)常查看這些欄目的除了在校師生外我想主要還有以下一些群體:一是已經(jīng)畢業(yè)校友,他們關心學校的發(fā)展,所以會經(jīng)?!盎貋怼笨纯矗囅?,如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當初的照片依然還放在學校網(wǎng)站上,那種心情是何等的激動,畢竟母校還沒有忘記他們;二是,各級教育部門和學生家長,他們需要及時了解一些學校的教育教學工作情況,并及時的向學校有關部門反饋他們的意見或建議?;谝陨显颍梢赃@么說吧,現(xiàn)在學校各類活動,只要不是拍得太差的圖片我都會分類的把它們放在網(wǎng)站的校園風采圖庫內,因為我相信一點,“今天的新聞或圖片”將是明天的“歷史”,為此我也很自豪,因為我在記錄著學校的歷史!

6、加強部門網(wǎng)站和教師個人網(wǎng)站建設,促進教師積極參與。

學校網(wǎng)站同時為各教研組或教師個人提供了展示自己的舞臺,通常情況下在校教師向外界展示自己的機會只有下面這幾種方式:上公開課、撰寫教學論文、發(fā)表課件、學校評優(yōu)等,這幾種方式的展示范圍一般是有限的,僅局限于本校或本地教育部門,而通過網(wǎng)站形式,教師或教研組便可把自己推向全國乃至全世界。在鼓勵教師或教研組建立網(wǎng)站建設方面,校領導對于建立教師個人或教研組網(wǎng)站的應該給予相當?shù)奈镔|和精神獎勵,這樣便使更多的教師參與到網(wǎng)站建設中來,能提升學校網(wǎng)站的“綜合勢力”。

7、多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段

“酒香也怕巷子深”,沒有必要的宣傳手段,再優(yōu)秀的網(wǎng)站如果沒有必要的宣傳也只能“埋沒”。作為一個學校網(wǎng)站,除了上面提到的一些宣傳手段外,還可以做以下幾點宣傳工作:

(1). 注冊搜索引擎,讓別人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能,可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁進行注冊,將自己網(wǎng)站信息登記進去,這樣網(wǎng)絡用戶在查找相關資源時便可輕易的進入到自己的網(wǎng)站;

(2). 到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”,這里的廣告是指免費廣告,比如說我校網(wǎng)站就曾登錄K12網(wǎng)站、中國基礎教育網(wǎng)等的論壇欄目,通過“灌水”等形式發(fā)貼,通過為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會員帳號等形式吸引用戶,必要時還可做做“假”,假裝自己是一個與學校網(wǎng)站毫不相干的用戶,然后對這些教育網(wǎng)站用戶說“我發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀教學網(wǎng)站”,鼓吹一通,既不損人也可利人利己,何樂而不為呢?

(3). 注冊網(wǎng)絡實名,這也是一個讓別人找到自己的方法:以我校為例,不少學生或校友不知道學校網(wǎng)站域名,結果我們注冊了一個“舟山中學”的實名,只要在瀏覽器地址欄輸入“舟山中學”便可進入學校網(wǎng)站,便于記憶。

8、加強監(jiān)督管理,杜絕網(wǎng)站不良信息

學校網(wǎng)站除了在技術上對服務器進行安全配置防止黑客或病毒外,在網(wǎng)站內容方面特別是動態(tài)欄目內容方面一定要加強監(jiān)督管理,學校網(wǎng)站面對的主要對象仍然還是學生,所以對信息的監(jiān)督和過濾工作還是必要的,過濾是通過網(wǎng)絡技術防止某些內容出現(xiàn)在網(wǎng)站上,這相對還是比較容易實現(xiàn)的,而監(jiān)督卻是一個長期堅決的任務。學校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站,商業(yè)網(wǎng)站動態(tài)內容要求24小時有人值班,而學校網(wǎng)站建設一般只有一個人左右,不可能有這么多時間來隨時檢查網(wǎng)站內容,這就要求我們采取必要的措施。

9、學校網(wǎng)站的建設者要有十二分的奉獻精神

建設學校網(wǎng)站應當說是一種“后臺工作”,編寫一個程序或發(fā)現(xiàn)并修補一個程序漏洞,可能讓你沒日沒夜連續(xù)工作數(shù)十小時;收集一批資料,然后再上傳到資源庫,更可能用掉你連續(xù)幾天甚至幾十天的時間;寒冬或酷暑、白天或深夜,網(wǎng)絡服務器隨時可能出現(xiàn)問題,那都得跑到機房,輕則重啟電腦,重則可能需要重新安裝系統(tǒng);另外每天可能還得處理來自網(wǎng)站用戶或校友的十多封甚至數(shù)十封電子郵件,關鍵的關鍵是這些工作都是“后臺”工作,這種工作實際上已經(jīng)沒有了上班下班和假期的區(qū)別,可以說極少有人能理解其中的苦,有的同事不理解甚至還以為你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”,沒有一顆十二分的奉獻精神是很難做到的。當然,做了工作向領導適當?shù)姆磻幌乱彩强梢缘?,當今的社會,拿點適當?shù)膱蟪暌呀?jīng)不能說是沒有“奉獻精神”了。

10、學校網(wǎng)站建設內涵是第一位的,不必過多的追求技術含量。

許多人一談到學校網(wǎng)站建設,便想到“專業(yè)”二字,難!網(wǎng)站的競賽評比也不例外,評委首先看的便是“外表”,如果網(wǎng)頁做得漂亮,即使沒有真正的內涵,那這網(wǎng)站的評分也絕不會低,如果再稍有點內容,便極有可能得到“高分”;相比較而言,那些內容豐富而且相當實用的網(wǎng)站,如果缺少漂亮的外表,甚至無緣“入圍”,像國外的聯(lián)合早報,國內的新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站,他們的界面幾乎沒有怎么變化和刻意的美工,但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認可,在世界網(wǎng)站排名中名列前茅,這些網(wǎng)站的成功,我想最根本的一點還是其豐富的內涵與實用性。所以學校網(wǎng)站建設不要太多的考慮技術問題,而應該更多的考慮不斷增加網(wǎng)站內涵,讓人能從學校網(wǎng)站獲取豐富的知識與信息,這才是學校網(wǎng)站建設成功的關鍵所在,“最漂亮的網(wǎng)站不一定是優(yōu)秀的網(wǎng)站,有內涵的網(wǎng)站才更具有生命力!”

11、牢牢掌握郵件這個秘密武器。

學校網(wǎng)站建設過程中,不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊,就拿學校網(wǎng)站來說,郵件可能聯(lián)系著數(shù)千個與學校網(wǎng)站有關聯(lián)的數(shù)千用戶,如果利用得好,對宣傳學校能起到事半功倍的效果,利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這數(shù)千個用戶的郵箱中,宣傳效率之高確實是傳統(tǒng)媒體無法比擬的。

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