【計算機(jī)多媒體技術(shù)】和【網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理】

計算機(jī)多媒體技術(shù)

計算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)：

該專業(yè)所開設(shè)主干課程有：C 程序設(shè)計、電路與模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、計算機(jī)組成原理、圖形圖像處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機(jī)圖形學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、多媒體技術(shù)、匯編語言、多媒體數(shù)字影視技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 、多媒體制作編輯、計算機(jī)專業(yè)英語、動畫制作等。

可以明確地告訴你。這個專業(yè)學(xué)出來的都是基礎(chǔ)理論知識。你要想培養(yǎng)DV制作,MTV制作,和視頻編輯的能力。必須自己參見一些培訓(xùn)或者自學(xué)一些視頻編緝軟件的使用，但是計算機(jī)多媒體技術(shù)所學(xué)的課程都是你的基礎(chǔ)這些基礎(chǔ)在你以后參加這方面工作的時候是非常有用的~~

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較扎實藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)與較高審美品味，掌握計算機(jī)多媒體技術(shù)與應(yīng)用、影視設(shè)計制作的應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫和圖像處理技能，具備網(wǎng)絡(luò)、廣告和電腦美術(shù)的設(shè)計、審美能力的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

【主干課程】

美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、廣告創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計（C++語言）、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、平面設(shè)計圖像處理Photoshop CS 、影視設(shè)計Premiere 、多媒體創(chuàng)作Authorware 7.0、動畫設(shè)計3Ds MAX、平面設(shè)計排版技術(shù)Indesign 、矢量圖形制作Illustrator。能參加相關(guān)的認(rèn)證考試。

【就業(yè)方向】

本專業(yè)就業(yè)崗位（群）主要是面向廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)等各類公司、事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、動畫、影視和建筑行業(yè)，或在與本專業(yè)相關(guān)的崗位等從事以下:

1、多媒體產(chǎn)品開發(fā)；

2、計算機(jī)多媒體技術(shù)服務(wù)；

3、網(wǎng)站建設(shè)與管理；

4、計算機(jī)多媒體軟件設(shè)計。

5、動畫設(shè)計、平面設(shè)計、廣告設(shè)計與策劃。

6、企事業(yè)的形象傳播創(chuàng)作。

7、企事業(yè)單位的宣傳教育相應(yīng)軟件的設(shè)計與開發(fā)。

8、各企事業(yè)的文職辦公自動化工作。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)

專業(yè)簡介

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置、管理與維護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護(hù)能力。

專業(yè)核心課程主要實踐環(huán)節(jié)：微機(jī)原理與接口、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、微機(jī)原理與接口實驗、計算機(jī)系統(tǒng)配置與維護(hù)實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技術(shù)實驗與實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員工作。

其他：本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認(rèn)證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認(rèn)證工程師證書。

開設(shè)院校

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西渝州科技職業(yè)學(xué)院 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京青年政治學(xué)院

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 呼和浩特職業(yè)學(xué)院 民辦安徽文達(dá)信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

池州師范專科學(xué)校 民辦三聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理既實用又有比較好的就業(yè)前景！

多媒體的話，看你審美能力、創(chuàng)造能力、數(shù)理化能力，如果都很高，前途無量。

計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)介紹

計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)介紹

平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。下面是我整理的關(guān)于計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)介紹，希望大家認(rèn)真閱讀!

一、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)概況

計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)創(chuàng)建于2010年8月，目前在校生421名?，F(xiàn)有專業(yè)教師23人，具有雙師素質(zhì)IT企業(yè)聘任兼職教師16名，其中高級職稱的3人， “雙師型”教師22人。

該專業(yè)現(xiàn)有計算機(jī)平面設(shè)計實訓(xùn)室、動畫設(shè)計實訓(xùn)室、攝影實訓(xùn)室、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)實訓(xùn)室、計算機(jī)硬件技術(shù)實訓(xùn)室、數(shù)字媒體實訓(xùn)室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)室、畫室等10個校內(nèi)實訓(xùn)室，涵蓋了基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實訓(xùn)和擴(kuò)展實訓(xùn)。實驗室有設(shè)備400余臺，校內(nèi)實訓(xùn)室面積近600平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)200余萬元。建立了一批滿足實踐教學(xué)和科研需要、分布廣泛、比較穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地11個，每年可安排近500名學(xué)生進(jìn)行綜合生產(chǎn)實習(xí)和頂崗實習(xí)需要。

經(jīng)過幾年的探索與實踐，計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，將職業(yè)能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育貫穿于全過程的工學(xué)結(jié)合“4+1+1”人才培養(yǎng)模式。即前四個學(xué)期進(jìn)行辦公自動化、繪畫、攝影、網(wǎng)頁美工、圖形圖像處理、動畫制作、影視后期制作等方面的理論知識學(xué)習(xí)和操作能力培養(yǎng);第五學(xué)期在企(行)業(yè)工程技術(shù)人員和學(xué)校教師的共同指導(dǎo)下進(jìn)行項目研發(fā)、平面設(shè)計、動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)、考取IT資格證書;最后一學(xué)期是頂崗實習(xí)，通過頂崗實習(xí)，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)、學(xué)習(xí)與工作的“零距離”對接。

2013~2015年，計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生參加省市級職業(yè)技能大賽獲獎28項，其中獲省一等獎1項、二等獎1項、三等獎6項;獲市一等獎6項，二等獎15項。

五年來，該專業(yè)為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生236名，學(xué)生初次就業(yè)率超過99%。用人單位對畢業(yè)生滿意率96%，學(xué)校成為河南省IT行業(yè)技術(shù)技能型人才的重要儲備庫和孵化器，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了人力資源和技術(shù)支撐。

二、擬建計算機(jī)平面設(shè)計公共實訓(xùn)平臺投資預(yù)算

擬建計算機(jī)平面設(shè)計公共實訓(xùn)平臺計劃投資200萬元，其中申請專項財政資金150萬元，學(xué)校自籌50萬元。

三、擬建計算機(jī)平面設(shè)計公共實訓(xùn)平臺建設(shè)項目

擬新建CG數(shù)字藝術(shù)工場實訓(xùn)室2個(含動漫實訓(xùn)通用軟件、3D創(chuàng)意活動資源庫、CG平臺學(xué)生管理模塊、任務(wù)發(fā)布功能模塊、二維、三維動畫專業(yè)技能案例實訓(xùn)、游戲美術(shù)技能案例實訓(xùn)、影視后期專業(yè)技能案例實訓(xùn)等)，配套智慧錄播教室1個(含AVCare可視化網(wǎng)絡(luò)綜合信息管理平臺和網(wǎng)絡(luò)中央管理軟件包)，配套智慧校園平臺1個(含學(xué)員信息管理等52個管理系統(tǒng))。

四、實訓(xùn)平臺建成后的預(yù)期效益

一是極大地改善和提升我校計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的實訓(xùn)條件，增強(qiáng)相關(guān)專業(yè)的實踐教學(xué)效果，每年可以增加招收計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生200人以上。

二是實訓(xùn)平臺具有良好的社會功能。除提供本校在校生使用外，還可向社會開放，利用學(xué)校的職業(yè)技能鑒定站和優(yōu)勢資源，增加崗位培訓(xùn)及技能鑒定800人次，為校內(nèi)外進(jìn)行職業(yè)資格認(rèn)證工作，為推動學(xué)校“雙證書”制度和縣域IT行業(yè)人才的培養(yǎng)、選拔提供服務(wù)。

三是實訓(xùn)平臺具有較大的輻射功能。通過校際和校企合作、共同開發(fā)等形式，構(gòu)建一個以本?；貫橹?、合作企業(yè)為輔的教學(xué)實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)化使用，發(fā)揮實訓(xùn)平臺的最大功用和效益。

四是實訓(xùn)平臺具有突出的示范功能。充分利用計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)平臺的.技術(shù)和設(shè)備，為IT行業(yè)培訓(xùn)更多技能型人材，凸顯實訓(xùn)平臺的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，成為產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的示范點。

拓展：

廣告設(shè)計是一種職業(yè)，是基于計算機(jī)平面設(shè)計技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，隨著廣告行業(yè)發(fā)展所形成的一個新職業(yè)。該職業(yè)的主要特征是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達(dá)廣告的元素，結(jié)合廣告媒體的使用特征，在計算機(jī)上通過相關(guān)設(shè)計軟件來為實現(xiàn)表達(dá)廣告目的和意圖，所進(jìn)行平面藝術(shù)創(chuàng)意的一種設(shè)計活動或過程。

專業(yè)特點

廣告是一種傳播工具是將某一項商品的信息，由這項商品的生產(chǎn)或經(jīng)營機(jī)構(gòu)(廣告主)傳送給一群用戶和消費者;

廣告有公益廣告(免費)和商業(yè)廣告(付費)之分;

廣告進(jìn)行的傳播活動是帶有說服性的;

廣告是有目的、有計劃，是連續(xù)的;

廣告不僅對廣告主有利，而且對目標(biāo)對象也有好處，它可使用戶和消費者得到有用的信息。

主要課程

設(shè)計概論、三大構(gòu)成、圖形設(shè)計、字體設(shè)計、CI標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計(平面、立方體)、編排設(shè)計、書籍裝幀、攝影技法、視覺傳達(dá)設(shè)計、包裝設(shè)計、透視學(xué)、電腦設(shè)計、動畫(二維、 平面廣告設(shè)計 三維)、創(chuàng)作。

專業(yè)要求

學(xué)生應(yīng)具有較為扎實的造型能力和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識，具有在中國傳統(tǒng)文化，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代平面設(shè)計精華的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新的能力，并具有較高的專業(yè)設(shè)計水平和文化藝術(shù)修養(yǎng)。具有理論聯(lián)系實際的能力。掌握廣告藝術(shù)設(shè)計的基本規(guī)律和技能。

培養(yǎng)方向

具備立體與空間藝術(shù)領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識扎實的專業(yè)基礎(chǔ)寬泛的設(shè)計、實踐綜合應(yīng)用。能在新聞出版，廣告設(shè)計、專業(yè)研究、教學(xué)、生產(chǎn)和管理等部門從事工作。

就業(yè)方向

工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

文學(xué)學(xué)士

開設(shè)院校

中國美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、復(fù)旦上海視覺藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 等。

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網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理需要學(xué)哪些專業(yè)課程，就業(yè)前景怎樣？

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)

專業(yè)簡介

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置、管理與維護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護(hù)能力。

專業(yè)核心課程主要實踐環(huán)節(jié)：微機(jī)原理與接口、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、微機(jī)原理與接口實驗、計算機(jī)系統(tǒng)配置與維護(hù)實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技術(shù)實驗與實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員工作。

其他：本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認(rèn)證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認(rèn)證工程師證書。

開設(shè)院校

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西渝州科技職業(yè)學(xué)院 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京青年政治學(xué)院

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 呼和浩特職業(yè)學(xué)院 民辦安徽文達(dá)信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

池州師范?？茖W(xué)校 民辦三聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

什么屬于計算機(jī)類專業(yè)，詳細(xì)點

5901 計算機(jī)類

專業(yè)名稱：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)代碼：590101

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)軟件設(shè)計和開發(fā)、硬件接口的設(shè)計與編程，計算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：硬件接口的設(shè)計與編程能力、計算機(jī)軟件的設(shè)計和開發(fā)能力、計算機(jī)硬件的安裝、配置能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、計算機(jī)信息管理技術(shù)等。

就業(yè)面向：在地方政府、企事業(yè)單位，從事計算機(jī)應(yīng)用軟件研發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)和運行等技術(shù)或管理工作。

其他: 本專業(yè)可獲取勞動部計算機(jī)操作員中級職業(yè)技術(shù)證書、勞動部計算機(jī)維修工中級職業(yè)技術(shù)證書；教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認(rèn)證工程師證書。

專業(yè)名稱：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)代碼：590102

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：在地方政府、企事業(yè)單位，從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作管理與維護(hù)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件編制、網(wǎng)絡(luò)軟、硬件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認(rèn)證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認(rèn)證工程師證書。

專業(yè)名稱：計算機(jī)多媒體技術(shù)

專業(yè)代碼：590103

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較強(qiáng)的計算機(jī)操作技能，能熟練進(jìn)行計算機(jī)多媒體軟件設(shè)計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設(shè)計與制作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：動畫設(shè)計與制作、平面廣告設(shè)計、交互式多媒體作品設(shè)計與制作能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)： 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、平面動畫實用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實用技術(shù)、三維動畫實用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計制作、多媒體設(shè)計與創(chuàng)作、影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡報制作等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：主要從事電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報制作、平面廣告設(shè)計及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計工作。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國Adobe公司平面設(shè)計師認(rèn)證證書。

專業(yè)名稱：計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)

專業(yè)代碼：590104

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉計算機(jī)軟件、硬件應(yīng)用方面的基本知識，掌握計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成，具備計算機(jī)系統(tǒng)測試、維護(hù)與維修能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：計算機(jī)硬件測試、維護(hù)能力、計算機(jī)應(yīng)用軟件的編程及調(diào)試能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：微機(jī)原理、C++程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、接口技術(shù)、可編程控制器（PLC）、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計算機(jī)組裝與維修實訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事計算機(jī)硬件測試、維護(hù)，應(yīng)用軟件的編程及調(diào)試工作。

其他: 本專業(yè)可獲取勞動部計算機(jī)維修工中級職業(yè)技術(shù)證書；教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書。

專業(yè)名稱：計算機(jī)硬件與外設(shè)

專業(yè)代碼：590105

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成的基本原理，具備計算機(jī)硬件與外設(shè)的生產(chǎn)、測試、維護(hù)與維修能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：計算機(jī)硬件與外設(shè)的生產(chǎn)、檢測和維護(hù)能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計算機(jī)組成原理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、微機(jī)原理與接口、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、微機(jī)控制技術(shù)、自動測試與檢測技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)與應(yīng)用、計算機(jī)維護(hù)與維修、微機(jī)原理與接口實訓(xùn)、匯編語言程序設(shè)計實訓(xùn)等，以及各校的主要特色合成和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)方向：從事計算機(jī)硬件與外設(shè)的生產(chǎn)、銷售、測試、維護(hù)與維修工作。

其他：

專業(yè)名稱：計算機(jī)信息管理

專業(yè)代碼：590106

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握信息處理和信息管理技術(shù)，具備程序設(shè)計、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：信息處理和信息管理能力、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計算機(jī)組成原理、高級語言程序設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)原理、辦公自動化原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)信息處理綜合作業(yè)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事計算機(jī)信息處理和信息管理、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)工作。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會實用信息技術(shù)二、三級國際職業(yè)技能資格證書。

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理

專業(yè)代碼：590107

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置、管理與維護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護(hù)能力。

專業(yè)核心課程主要實踐環(huán)節(jié)：微機(jī)原理與接口、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、微機(jī)原理與接口實驗、計算機(jī)系統(tǒng)配置與維護(hù)實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)技術(shù)實驗與實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員工作。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認(rèn)證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認(rèn)證工程師證書。

專業(yè)名稱：軟件技術(shù)

專業(yè)代碼：590108

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計算機(jī)軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：計算機(jī)軟件開發(fā)和編程能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：匯編語言、軟件工程與項目管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、實用操作系統(tǒng)技術(shù)、多媒體制作技術(shù)、軟件測試技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計實訓(xùn)、軟件測試技術(shù)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事計算機(jī)軟件開發(fā)、編程及計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)等工作。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書。

專業(yè)名稱：圖形圖像制作

專業(yè)代碼：590109

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的圖形、圖像處理能力，平面或立體廣告設(shè)計與制作能力，能夠使用計算機(jī)繪制工程零件圖、裝配原理圖和產(chǎn)品三維造型圖的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：圖形、圖像處理能力、計算機(jī)繪圖能力、廣告設(shè)計與制作能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁設(shè)計、電腦廣告設(shè)計、圖案設(shè)計、多媒體出版物設(shè)計、三維動畫設(shè)計、計算機(jī)圖形實訓(xùn)、圖像制作技術(shù)實訓(xùn)、廣告設(shè)計與制作實訓(xùn)、計算機(jī)繪圖實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和外觀設(shè)計等工作。

其他：本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國Adobe公司平面設(shè)計師認(rèn)證證書。

專業(yè)名稱：動漫設(shè)計與制作

專業(yè)代碼：590110

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備計算機(jī)動畫設(shè)計、數(shù)字聲像合成技術(shù)能力，計算機(jī)二維、三維動畫制作及影視后期制作能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心能力：計算機(jī)動畫設(shè)計能力、數(shù)字聲像合成能力、計算機(jī)動畫制作及影視后期制作能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：動畫技法、動態(tài)技法、影視技術(shù)概論、視覺傳達(dá)、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設(shè)計實訓(xùn)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)、動畫設(shè)計實訓(xùn)、聲像合成實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向：

就業(yè)面向：在動畫公司、電視臺以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝?，從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)NIT證書；美國Adobe公司平面設(shè)計師認(rèn)證證書。

學(xué)電腦應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)?

電腦培訓(xùn)，最好選視頻剪輯！理由很簡單，容易學(xué)（不像其它行業(yè)學(xué)習(xí)成本高，難度大），適合短期3-4個月短期學(xué)習(xí)，而且行業(yè)缺口非常大，無論是找工作還是自己在家里接私單，月收入輕松過萬，兩三萬也是稀松平常?！军c擊進(jìn)入】“短視頻剪輯后期”學(xué)習(xí)網(wǎng)址 ;tagid=313zdhhr-1y1r-53537600

因為現(xiàn)在短視頻的崛起，任何企業(yè)，任何工作室或者個人都需要制作剪輯大量的短視頻來包裝品牌，發(fā)抖音，發(fā)朋友圈，發(fā)淘寶等自媒體渠道做展示。因為每天都要更新并發(fā)布新內(nèi)容，所以剪輯師根本招不夠，，供需失衡就造成了剪輯師高薪水。

而且剪輯這個技術(shù)并不需要高超的電腦技術(shù)，也不需要美術(shù)音樂造詣，基本都是固定套路，要什么風(fēng)格的片要什么節(jié)奏，經(jīng)過三四個月的培訓(xùn)都可以輕松掌握。但凡有點電腦基礎(chǔ)會用鼠標(biāo)拖拽，會點擊圖標(biāo)，會保存除非自己不想學(xué)，沒有學(xué)不會的。但是要學(xué)好學(xué)精，就一定要找專業(yè)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，推薦這個領(lǐng)域的老大：王氏教育。

在“短視頻剪輯/短視頻運營/視頻特效”處理這塊，【王氏教育】是國內(nèi)的老大，每個城市都是總部直營校區(qū)。跟很多其它同類型大機(jī)構(gòu)不一樣的是：王氏教育每個校區(qū)都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習(xí)模式，提升會很快，特別適合0基礎(chǔ)的學(xué)生。

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