學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目的是什么？

第一，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以提升學(xué)校與學(xué)生之間互動，突破傳統(tǒng)。

學(xué)校網(wǎng)站大多都比較傳統(tǒng)，所以在在功能開發(fā)要上做出創(chuàng)新，將在線咨詢、在線閱讀、在線交流論壇等學(xué)習(xí)方式融于網(wǎng)站功能之中，同時運用文字、圖片、視頻等多種表現(xiàn)形式，讓學(xué)生在瀏覽網(wǎng)站是產(chǎn)生學(xué)校樂趣，不枯燥乏味，開通論壇功能增加學(xué)生之間的互動和傳播信息。

第二，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以樹立學(xué)校形象，和信息宣傳。

網(wǎng)站最主要的功能之一信息宣傳，學(xué)?？梢詫⒕W(wǎng)站做為信息宣傳的媒價，將學(xué)校的新聞、活動等信息發(fā)布到網(wǎng)站上圖文方式直觀的體現(xiàn)出來，學(xué)校可以自己管理的信息平臺。網(wǎng)站上斷發(fā)布用戶需要的內(nèi)容，幫助學(xué)生解決問題，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，同時不斷的與用戶互動增強網(wǎng)站的用戶體驗度。這些都有利于樹立網(wǎng)站的良好形象。學(xué)校網(wǎng)站在人們印象中的形象不斷積累最終形成一種品牌形象，這里學(xué)校的一種無形資產(chǎn)，對于學(xué)校的未來發(fā)展起到非常重要的作用。

第三，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以幫助學(xué)校實現(xiàn)教育資源的共享，提高國民的受教育水平

進行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，可以在網(wǎng)站上上傳一些學(xué)習(xí)資料，教育資源等，免費為學(xué)生提供下載或在線閱覽服務(wù)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件和較差的教學(xué)條件的學(xué)校實現(xiàn)資源共享、在學(xué)生和社會人士的不同學(xué)習(xí)需求等等。學(xué)校網(wǎng)站的這些作用都能極大的提高學(xué)校的教學(xué)效率，國民的受教育水平，為實現(xiàn)公平教育和全民教出力。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些？

一、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校傳播信息，建立學(xué)校形象網(wǎng)站是信息宣傳的平臺，學(xué)?？梢岳镁W(wǎng)站作為宣傳信息的媒介，發(fā)布所有要宣傳的信息到網(wǎng)站上，成為學(xué)?？梢灾苯庸芾砗涂刂频男畔⑵脚_。網(wǎng)站上發(fā)布用戶需要的內(nèi)容，幫助用戶解決問題，滿足用戶的學(xué)習(xí)需求，同時不斷與用戶互動，提高用戶體驗度。這些都有利于建立一個良好的網(wǎng)站形象。學(xué)校網(wǎng)站在日積月累中最終形成了一個品牌，這里的一種無形資產(chǎn)對學(xué)校的未來發(fā)展起著非常重要的作用。

二、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校實現(xiàn)教育資源共享，提高人們的教育水平，進行學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，學(xué)校網(wǎng)站上的教育資源就已經(jīng)成為了開放的資源，只要你想學(xué)習(xí)，你就可以免費上網(wǎng)站。這作用于在發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的平衡、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件和惡劣的教學(xué)條件的學(xué)校實現(xiàn)資源共享、在校學(xué)生和社會人員不同學(xué)習(xí)需求等等。學(xué)校網(wǎng)站這些功能可以極大地提高學(xué)校的教學(xué)效率，提高教育水平，為實現(xiàn)全民教育和教育公平做出貢獻。

三、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校提供全新的互動功能，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的功能上進行重大的創(chuàng)新。將在線閱讀、在線咨詢、在線交流等學(xué)習(xí)方法納入網(wǎng)站功能，同時使用文字、圖片、視頻等表達形式，使用戶在使用網(wǎng)站時能有新的學(xué)習(xí)體驗，使學(xué)習(xí)不再枯燥。

如何在思科模擬器上搭建一個校園網(wǎng)實例

沒有明白你想達到什么樣的目的，

如果只是展示設(shè)計的話，你可以用億圖軟件

如果要做實驗，那就要選模擬器了，比如GNS3和工大瑞普等等，

思科官方的模擬器也湊活。

中學(xué)教育信息化建設(shè)實施方案

中學(xué)教育信息化建設(shè)實施方案 （2014-2015年）

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實2012年9月劉延?xùn)|副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，以南開區(qū)教育信息化工作實施意見和《南開區(qū)教育信息化工作實施方案》的指導(dǎo)方針，在我校"讓每一名師生主動、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，推動學(xué)校的教育信息化工作。

二、現(xiàn)狀分析

1、我?，F(xiàn)有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，信息技術(shù)教室2個，電子備課室1個。學(xué)校現(xiàn)已實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學(xué)設(shè)備。

2、學(xué)校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《天津市第六十六中學(xué)信息技術(shù)教室管理制度》、《天津市第六十六中學(xué)多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學(xué)多媒體設(shè)備登記使用制度》。

3、學(xué)校的辦公自動化建設(shè)已經(jīng)全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教育教學(xué)資源庫。

三、組織建設(shè)

成立我校的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，明確具體人員工作職責(zé)，保證信息化工作的常態(tài)化。

1、天津市第六十六中學(xué)教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組長：李忠益（校長）

成員：劉淑萍（副校長）、麻立剛（副校長）、丁正（副校長）、張凱（總務(wù)處副主任）

2、天津市第六十六中學(xué)教育信息化工作組組成人員如下：

組長：麻立剛（副校長）

成員：高莉（教務(wù)處主任）、吳蔚（德育處主任）、張凱（總務(wù)處副主任）、林傳敏（信息中心負責(zé)人）

四、制度保障

1、進一步完善現(xiàn)有的《信息技術(shù)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設(shè)備登記使用制度》等。

2、建立健全《學(xué)校門戶網(wǎng)站管理制度》、《班級電教設(shè)備使用制度》、《辦公室信息設(shè)備使用管理制度》、《電教設(shè)備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。

3、完善《校園網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)》和《校園網(wǎng)絡(luò)安全制度》。

五、建設(shè)內(nèi)容

1、2014-2015年學(xué)校教育資源開發(fā)計劃

①教學(xué)過程的數(shù)字化。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸信息及時快速的功能，以校園網(wǎng)為平臺，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)，學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進來，()形成大容量、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境。

深入開展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導(dǎo)教師靈活運用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進行個別化學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)。鼓勵教師開展運用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)業(yè)評價的探索。

開展網(wǎng)上教研活動，提高教研活動效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網(wǎng)上公開課、說課和評課活動，實現(xiàn)教學(xué)資源共享的便捷、實效。

②班級管理的.數(shù)字化。

以校訊通、班級博客為基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)校信息系統(tǒng)，讓學(xué)生能夠更加主動地參與班集體建設(shè)，讓學(xué)生家長能夠及時參與學(xué)校及學(xué)生的管理，建立學(xué)校、社會、家庭三位一體協(xié)同管理和及時反饋的運行模式。

③學(xué)校管理的數(shù)字化。

學(xué)校的學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類管理信息全部實現(xiàn)電子化，其中包括教職員工、工作學(xué)習(xí)記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評價信息等。

④網(wǎng)站建設(shè)的多元化。

不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現(xiàn)展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動的風(fēng)采。完善學(xué)科教學(xué)主頁，骨干教師個人主頁，展現(xiàn)學(xué)科教師教育教學(xué)特色，實現(xiàn)資源和成果共享，開展網(wǎng)上交流。嘗試開辟有特長學(xué)生的個人主頁，促進學(xué)生能力提高和個性發(fā)展。

2、2014-2015年校級教育技術(shù)培訓(xùn)計劃

①加強對全體教職工現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學(xué)工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養(yǎng)。

②提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動的場所。

請專家作講座，為教師講解信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓(xùn)資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過具體的優(yōu)秀案例，進行整合方法的培訓(xùn)，應(yīng)用軟件使用及功能的培訓(xùn)。

3、完善學(xué)校信息化設(shè)施條件，為共享區(qū)級優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)造條件。主要做好以下幾個方面的工作：

①為每名教師人手配備一部筆記本電腦；

②各教室（含實驗室和專用教室）均配備多媒體投影儀，實物投影儀；

③建設(shè)1個多媒體會議廳，1個電子閱覽室，1個電子語音室，以及1個符合高中現(xiàn)代化建設(shè)標準的信息技術(shù)教室。

誰告訴我網(wǎng)站建設(shè)的詳細流程2412155019

為什么需要建立網(wǎng)站，搭建網(wǎng)站的目的是什么，是通過網(wǎng)站提高企業(yè)產(chǎn)品的銷售渠道，還是只用來展示企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)信息。建站初期需要明確好目標。

網(wǎng)站建設(shè)的幾個基本步驟：

確定網(wǎng)站需求

沒有經(jīng)過通過、交流、商議，是無法理解客戶與用戶的需求，就不能正確做出企業(yè)想要的網(wǎng)站，也不能達到什么樣的功能或使用價值。

因此，網(wǎng)站建設(shè)公司便推出了各種各樣的網(wǎng)站制作方式，有企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、品牌網(wǎng)站建設(shè)，營銷型網(wǎng)站建設(shè)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、商城網(wǎng)站建設(shè)等等，不一樣類型的網(wǎng)站所賦予的功能有所不同，企業(yè)在選擇網(wǎng)站建設(shè)時一定要了解網(wǎng)站建設(shè)的目的是什么。

網(wǎng)站域名和服務(wù)器

網(wǎng)站要讓用戶可以訪問就繞不開域名和服務(wù)器，沒有域名，就相當(dāng)于網(wǎng)站沒有名稱，而沒有服務(wù)器，網(wǎng)站就無法運行。服務(wù)器需要根具網(wǎng)站的訪問量來選擇服務(wù)器的配置。

為網(wǎng)站選擇一個好的域名，比較常見的域名后綴有.com、.cn、.net、.com.cn，網(wǎng)站域名一般以企業(yè)名稱、簡稱、行業(yè)、品牌名稱的英文或拼音。并且需要易記。

國內(nèi)的網(wǎng)站需要在網(wǎng)站開始做之前購買服務(wù)器和域名并進行ICP備案，網(wǎng)站的ICP備案需要25個工作日。

網(wǎng)站規(guī)劃

初期規(guī)劃需要考慮網(wǎng)站經(jīng)營模式、網(wǎng)站運營思路、網(wǎng)站設(shè)計方案、網(wǎng)站開發(fā)模式、用戶使用習(xí)慣、網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，這將影響到網(wǎng)站的及時性和合理性，關(guān)乎著網(wǎng)站能不能長期經(jīng)營下去，一量定下來，就不要輕易去更改。

如果網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)混亂，會直接影響客戶瀏覽網(wǎng)站的體驗，只有合理的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)才是優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名的根本，不然會影響SEO效果。

網(wǎng)站頁面設(shè)計

網(wǎng)站設(shè)計制作前需要收集更多的素材，包括網(wǎng)站中需要用到的文字內(nèi)容、圖片、視頻等相關(guān)信息。根據(jù)網(wǎng)站的類型及面向人群來設(shè)計網(wǎng)站的版面，頁面設(shè)計不宜太過復(fù)雜，一定要簡潔并主題明確。這樣才能讓訪問者有好感，達到用戶理想的結(jié)果，這樣的網(wǎng)站就能起到內(nèi)容營銷的目的。通過網(wǎng)站便能打動客戶，讓客戶能更有效的了解公司的產(chǎn)品及服務(wù)。

網(wǎng)站開發(fā)制作

網(wǎng)站頁面設(shè)計好后，開發(fā)網(wǎng)站的開發(fā)，開發(fā)會涉及到前端和后端。前端實現(xiàn)頁面設(shè)計和交互，優(yōu)化網(wǎng)站的用戶體驗。后端開會能實現(xiàn)網(wǎng)站數(shù)據(jù)的存儲、交換等。

網(wǎng)站測試發(fā)布

完成網(wǎng)站的開發(fā)后，需要進行測試，測試為了發(fā)現(xiàn)問題，這樣能在網(wǎng)站上線前及時處理，反復(fù)進行測試會提高網(wǎng)站的可靠性，測試通過網(wǎng)站就可以部署到服務(wù)器中，用戶就可以通過電腦或手機訪問網(wǎng)站了。

網(wǎng)站維護推廣

網(wǎng)站上線后需要經(jīng)常更新網(wǎng)站的內(nèi)容，并想方設(shè)法的來推廣網(wǎng)站，常用的推廣方式有搜索引擎競價、SEO優(yōu)化、自媒體平臺、信息門戶網(wǎng)站、論壇等網(wǎng)站上發(fā)布信息，讓更多的用戶看到我們的網(wǎng)站。

建設(shè)校園網(wǎng)站選的目的與意義是什么？

校園網(wǎng)站的建設(shè)目的是為了宣傳推廣學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成果，等等。意義非常重大，做得好可以吸引更多的學(xué)生與高級教師。由鶴湖科技建設(shè)的廉江市第四中學(xué)網(wǎng)站就很好的起到了作用。