網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié)

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是我收集整理的網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)站建設(shè)的目的是在于宣傳地稅形象、提供納稅服務(wù)、拓展政務(wù)渠道。今年上半年，哈密地區(qū)地稅局在自治區(qū)地稅局和哈密地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強對地稅網(wǎng)站的管理，保證其安全、有效、可靠運行，為廣大企業(yè)和群眾提供公開、透明、高效的公共服務(wù)，促進(jìn)中心轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)管理方式，提高行政效率，進(jìn)一步推進(jìn)了我局各項工作再上新的臺階?，F(xiàn)將2012年上半年網(wǎng)站建設(shè)工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

領(lǐng)導(dǎo)重視是網(wǎng)站建設(shè)不斷向前發(fā)展的重要保證。隨著多元化申報特別是網(wǎng)上申報等辦稅服務(wù)的開展，網(wǎng)站已成為稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人之間的辦稅平臺、信息交流的互動平臺、稅收宣傳的平臺，同時也是稅務(wù)機(jī)關(guān)合理利用人力資源加強管理提高效率降低征稅成本的重要手段和途徑。一直以來，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)站建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，把我局信息網(wǎng)站建設(shè)擺在重點工作的議事日程，年初更就如何建立、建好網(wǎng)站，先后召開專門了多次座談討論會，集思廣益，進(jìn)一步確定了網(wǎng)站建設(shè)的`初步構(gòu)思，各部門分工明確，每項信息內(nèi)容都責(zé)任到人。并出臺網(wǎng)站信息獎勵辦法，鼓勵干部職工積極踴躍投稿，在為納稅人提供全方位公共稅收服務(wù)的同時，進(jìn)一步發(fā)揮了網(wǎng)站的宣傳陣地和橋梁紐帶作用。

二、強化激勵機(jī)制，努力提高網(wǎng)上信息發(fā)布量

考慮到網(wǎng)站建設(shè)涉及到征管信息化、納稅服務(wù)、稅收宣傳和計算機(jī)技術(shù)等諸多方面，我局著力從制度化入手，不斷建立健全了網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)制度，對網(wǎng)站欄目設(shè)置、信息傳遞的程序時限、部門職責(zé)、監(jiān)督檢查、考核獎懲等方面都實行了規(guī)范化、制度化的管理。

一是將政務(wù)信息作為單項工作納入對各科所的年度考核評比中，以提高廣大干部職工對信息報送工作的重視度；二是進(jìn)一步完善我局的信息報送考核評比辦法，擴(kuò)大網(wǎng)上應(yīng)用，確保網(wǎng)上信息的數(shù)量；三是規(guī)范上網(wǎng)信息；四是全體稅務(wù)干部要積極參與網(wǎng)站建設(shè)，從提高工作效率、優(yōu)化稅收服務(wù)、強化稅收管理出發(fā)，為網(wǎng)站的建設(shè)出謀劃策，提出合理化意見和建議，不斷完善網(wǎng)站功能、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，形成人人關(guān)心網(wǎng)站，個個參與網(wǎng)站建設(shè)的氛圍。通過管理“辦法”和相關(guān)激勵措施的出臺，有效地保證了網(wǎng)上信息發(fā)布的數(shù)量及規(guī)范有序、及時準(zhǔn)確。

三、推進(jìn)政務(wù)公開，全面、及時、規(guī)范公開內(nèi)容

區(qū)局在網(wǎng)站設(shè)置了“政務(wù)公開”頻道，及時全面地發(fā)布各類行政管理和稅務(wù)管理信息，增強了地稅工作的“可視化”程度，有力保障了地稅人員和納稅人知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。為進(jìn)一步方便納稅人查詢涉稅信息，我們在網(wǎng)站內(nèi)容安排上急納稅人所急、想納稅人所想，始終以“納稅人想知道的，納稅人應(yīng)該知道的都可以在網(wǎng)站中查詢到”的目標(biāo)。此外，在“局長信箱”、“納稅咨詢”等互動區(qū)，安排專人受理、專項承辦和限時回復(fù)，積極為納稅人答疑解惑，受理納稅人的舉報、投訴和對地方稅收工作的意見和建議，通過和納稅人積極互動，構(gòu)建和諧征納關(guān)系。

四、存在的不足

上半年，我局在做好網(wǎng)站建設(shè)工作方面做了一些工作，取得了一些成績，但由于受到管理、人員不夠等方面因素的影響，與區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距。目前，存在的比較突出的問題有：一是網(wǎng)上辦事的力度還不夠，政務(wù)公開不及時；二是網(wǎng)上信息公開的全面性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足；三是政務(wù)公開依然還不夠深入，信息更新仍然存在不及時、不全面、不規(guī)范的問題，不能發(fā)揮政務(wù)公開的新渠道作用；四是個別干部職工收集和寫作信息的積極性有待進(jìn)一步提高。

五、下一步工作打算

第一，我們要牢固地樹立舉全局之力辦網(wǎng)站的思想。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；第二，進(jìn)一步構(gòu)建信息化的共建，資源共享；第三，深入推進(jìn)政務(wù)信息公開，完善監(jiān)督機(jī)制，使地稅網(wǎng)站成為納稅人獲取信息的首選渠道。第四，加強信息及時報送工作，確保網(wǎng)站信息更新及時。

向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項目學(xué)習(xí)總結(jié)報告

近年大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，一方面畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面企業(yè)無法找到合適人才。究其原因是學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)需求脫鉤，企業(yè)需要有實際工作經(jīng)驗的人才，而大學(xué)畢業(yè)生往往動手能力不足，實際工作經(jīng)驗更是匱乏。面對就業(yè)困境，職業(yè)院校正在探索如何發(fā)揮“職業(yè)”特性，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”，為企業(yè)輸送切實可用的人才。筆者用項目教學(xué)法進(jìn)行培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”的教學(xué)嘗試，取得良好的教學(xué)效果。

項目教學(xué)法是將授課知識點融入實際的工程項目中，以工程項目為教學(xué)對象，通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生圍繞工程項目收集資料、探討問題、協(xié)同作業(yè)，最后完成指定的工程項目的一種新型教學(xué)方法。項目教學(xué)法核心思想在于通過項目帶動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，邊做邊學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。項目教學(xué)法的主要步驟：制定項目――指導(dǎo)示范――自主學(xué)習(xí)、探索――合作完成項目――項目總結(jié)和評價。在項目教學(xué)過程中以項目為中心，學(xué)生為主體，教師起指導(dǎo)作用，并負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的資源和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境。筆者根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的特點，結(jié)合項目教學(xué)法進(jìn)行了教學(xué)試驗研究。

1、研究教學(xué)內(nèi)容，選擇合適項目。

選取合適的項目是教學(xué)成功的關(guān)鍵。項目必須是學(xué)生感興趣的且能夠由學(xué)生在指定時間內(nèi)完成的，項目既要和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，又要能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，且由易到難的逐步漸進(jìn)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生水平，筆者選擇了第一個項目：“倉山網(wǎng)上書店”（一個僅有二級頁面的簡單的購書網(wǎng)站）。該項目完成后，筆者聯(lián)合市場營銷教師，制定了“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”項目和“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”項目。后兩個項目筆者帶學(xué)生到企業(yè)做了實地調(diào)研，與企業(yè)進(jìn)行了實際合作，邀請了企業(yè)負(fù)責(zé)人參與項目評價，最后項目成果（企業(yè)網(wǎng)站）交付給企業(yè)使用，獲得了企業(yè)好評。在項目的選取中，筆者以“專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)”為導(dǎo)向，針對企業(yè)需求，把企業(yè)的實際生產(chǎn)項目作為教學(xué)項目，使得學(xué)生與企業(yè)零距離接觸，培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”。筆者選取的三個項目有難易之分，“倉山網(wǎng)上書店”難度最低是示范性項目，“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”主要以產(chǎn)品展示為主難度適中，“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”要求有后臺管理系統(tǒng)、留言板系統(tǒng)等，難度較大。項目由易到難，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，逐步鍛煉學(xué)生實際動手能力。

2、以項目為核心安排教學(xué)，指導(dǎo)示范項目關(guān)鍵點。

項目教學(xué)應(yīng)將原有的課程知識根據(jù)教學(xué)項目進(jìn)行調(diào)整，圍繞項目實施過程將課程知識點重新排布，并做一定的增刪改，以適應(yīng)項目教學(xué)。對于較復(fù)雜項目，可根據(jù)項目實施步驟和教學(xué)需要將項目分拆為若干個子項目。在項目的關(guān)鍵步驟和重點難點上，教師應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)示范，以降低項目實施難度，使得絕大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握項目所涉及的知識點，且具有實施項目的能力。根據(jù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)的步驟和課程教學(xué)內(nèi)容筆者將“倉山網(wǎng)上書店”項目分割成“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析、基本模型策劃、具體頁面策劃、網(wǎng)站制作和測試、網(wǎng)站總結(jié)評比共五個子項目。

在教學(xué)中，筆者先進(jìn)行專業(yè)知識講解，并將專業(yè)知識與相應(yīng)子項目結(jié)合，指導(dǎo)示范項目實施過程中的重點和難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探討。在不同的子項目教學(xué)中，依據(jù)子項目的特點和學(xué)生原有知識結(jié)構(gòu)，采用不同的指導(dǎo)方法。如在“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析的子項目中可行性分析涉及知識面廣、難度大，且學(xué)生缺乏分析研究的經(jīng)驗，筆者就進(jìn)行了較多的指導(dǎo)和示范。而在“倉山網(wǎng)上書店”具體頁面策劃項目中由于具體頁面策劃無固定模式且學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《網(wǎng)頁制作》，筆者僅進(jìn)行必要的引導(dǎo)和疑難解答。項目教學(xué)的指導(dǎo)示范工作是項目順利完成的保證，必須緊隨項目的進(jìn)展，但又不可讓學(xué)生過度依賴?yán)蠋?，?yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流討論。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探討項目計劃。

項目指導(dǎo)示范后應(yīng)當(dāng)要給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)、探索的過程，讓學(xué)生通過回顧知識、查找資料、獨立思考、交流討論，對所學(xué)知識理解、消化，掌握項目關(guān)鍵問題的解決要領(lǐng)，為下一步的項目實施做好準(zhǔn)備。自主學(xué)習(xí)、探索階段可以根據(jù)項目設(shè)立一些簡單的可以獨立完成的小任務(wù)，由學(xué)生獨立探索完成，為分組合作完成項目做準(zhǔn)備。例如在網(wǎng)站基本模型策劃子項目中，筆者安排了“規(guī)劃網(wǎng)站的基本功能”和“網(wǎng)站LOGO設(shè)計”兩個小任務(wù)，讓每個學(xué)生都動腦動手去做，并組織學(xué)生交流討論，由學(xué)生評比“最佳網(wǎng)站LOGO”。針對項目自主學(xué)習(xí)、獨立探索，做好項目實施準(zhǔn)備對每個學(xué)生都是十分重要的。

4、分組實施項目，開展小組交流、討論，組員分工合作，共同完成項目。

項目實施中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，教師起“主持人”的作用，教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生分組，提供項目所需資源，并進(jìn)行適度引導(dǎo)。項目任務(wù)明確之后，分組和組內(nèi)分工都很重要，組員的搭配、工作的分工、成員的數(shù)量等等直接影響著組員的學(xué)習(xí)。不同的項目應(yīng)當(dāng)有不同的分組原則和方法。例如，在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中，筆者將每組人數(shù)定為六人，人多“手腳亂”、意見不一，人少了又任務(wù)太重；組員采取互補方式搭配，利于互相學(xué)習(xí)；組員進(jìn)行明確分工，防止出現(xiàn)依賴思想。

在項目教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)資源和協(xié)作環(huán)境的提供。在項目實施的過程中往往會因為學(xué)習(xí)資源缺乏和外部因素的影響造成項目實施難度加大，甚至無法實施項目。例如在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中需要搜索資料和制作網(wǎng)頁，而學(xué)生大多沒有自己的電腦，課后時間無法搜索資料和制作網(wǎng)頁，僅靠課內(nèi)時間根本無法完成項目。針對這種情況，筆者及時打報告給校領(lǐng)導(dǎo)，為網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目特批了電腦房的課外使用時間，保證了項目正常實施。再如“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”和“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”這兩個項目是企業(yè)的實際項目，要跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，帶學(xué)生到企業(yè)實地調(diào)研，請企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)校交流、指導(dǎo)，這些相關(guān)工作教師都必須處理好，否則都將影響到項目的實施。

項目實施過程中教師的適度引導(dǎo)是必不可缺的。教師的適度引導(dǎo)可以激勵學(xué)生進(jìn)行思考探索，討論交流，更好的激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣；還可以在學(xué)生出錯時及時提示，使得學(xué)生少走彎路，確保項目得以正確完成。但要注意，教師的指導(dǎo)要適度，切不可過多包辦，否則將影響學(xué)生自主探索和學(xué)習(xí)的精神。

在項目實施中要強調(diào)團(tuán)隊合作，提倡知識共享。小組內(nèi)要分工合作，小組之間要競爭合作，師生間要密切合作，要多交流，多討論。爭取每位同學(xué)都有任務(wù)在做，都有經(jīng)驗可以交流。每位同學(xué)都參與項目的計劃和實施，都成為項目實施中必不可少的一部分。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中筆者是以6位同學(xué)作為一個小組，共5個小組，來實施項目，每組獨立完成一個網(wǎng)站的策劃與建設(shè)。在每個子項目中都進(jìn)行多次的交流、討論，并對項目成果進(jìn)行評比，最后選出最佳網(wǎng)站交付企業(yè)使用。

5、總結(jié)項目開發(fā)經(jīng)驗，評價項目學(xué)習(xí)成果。

項目的總結(jié)應(yīng)當(dāng)分階段進(jìn)行，每個子項目的完成都進(jìn)行一次總結(jié)和評比。總結(jié)和評比主要由學(xué)生以討論的方式自主進(jìn)行，教師進(jìn)行點評。項目實施中遇到的問題可以在總結(jié)會上讓大家提出建議，從中找出最好的解決方案。分階段的總結(jié)有利于及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，還有利于相互學(xué)習(xí)和共享知識，促進(jìn)小組間的競爭，調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣，提高知識水平。

項目學(xué)習(xí)成果的評價不僅要看項目完成的情況，更要看項目實施的過程。項目實施過程中是否有合理的計劃，協(xié)調(diào)的分工合作，積極的交流討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)成果評價的重要依據(jù)。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項目中，筆者沒有直接根據(jù)網(wǎng)站制作的好壞進(jìn)行打分，而是要求學(xué)生先小組自我分析，再進(jìn)行小組間相互交流評價，最后寫出總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告包括網(wǎng)站策劃與建設(shè)的過程，所學(xué)到的知識，得出的經(jīng)驗和體會，以及網(wǎng)站自我評價等。筆者根據(jù)每個小組在網(wǎng)站建設(shè)中的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實施情況、小組的總結(jié)報告以及網(wǎng)站的效果和功能來綜合評價。

綜上所述，項目教學(xué)法是通過選取項目來創(chuàng)設(shè)“情景”，通過“協(xié)作學(xué)習(xí)”的方式開展學(xué)習(xí)，通過完成項目來進(jìn)行“自我檢驗”，是一種比較適合計算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)方法。在《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的項目教學(xué)過程中，學(xué)生通過實際的企業(yè)網(wǎng)站項目不僅掌握了網(wǎng)站策劃與建設(shè)的知識和技能，而且學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和合作交流的方法，更重要的是還培養(yǎng)了他們解決問題的能力包括接納新知識的學(xué)習(xí)能力以及與人協(xié)作和進(jìn)行項目運作的能力等。

項目教學(xué)法提供給學(xué)生體驗完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強了學(xué)生適應(yīng)企業(yè)實際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比，項目教學(xué)法更貼近就業(yè)崗位群與現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)的實際需要，使學(xué)生學(xué)到的知識和技能與企業(yè)生產(chǎn)崗位實現(xiàn)無縫對接，畢業(yè)后能快速適應(yīng)社會及企業(yè)的發(fā)展變化。

網(wǎng)站建設(shè)的主要內(nèi)容

那么，中小公司網(wǎng)站設(shè)計制作需要注意什么問題？企業(yè)在做（官網(wǎng)）網(wǎng)站建設(shè)開發(fā)時注意事項有哪些？下面，沃然根據(jù)多年的互聯(lián)網(wǎng)資深從業(yè)經(jīng)驗，為大家整理和總結(jié)了公司網(wǎng)站建設(shè)制作一系列注意問題事項！

第1、 網(wǎng)頁獨立開發(fā)還是按模板套 套模板的網(wǎng)站現(xiàn)在很多，都是千篇一律的，很不利于搜索引擎收錄。

第2、 服務(wù)器/虛擬主機(jī)空間要品牌的 最主要的就是挑個正規(guī)的IDC服務(wù)商來購買，當(dāng)前很多小空間商，都是自己租個便宜的服務(wù)器托管，然后劃分空間再賣給用戶，雖然便宜，但是經(jīng)常出現(xiàn)問題，要么主機(jī)不穩(wěn)定，要么經(jīng)常死機(jī)，要么安全性差，要么服務(wù)態(tài)度差。

第3、 網(wǎng)站打造前的策劃及調(diào)研 根據(jù)網(wǎng)站來訪用戶目的,擬定網(wǎng)站所應(yīng)圍繞的主題。網(wǎng)站策劃主題是整個網(wǎng)站策劃的基石和內(nèi)核,是網(wǎng)站策劃的基本準(zhǔn)繩。

第4、 客戶體驗至上，版面想象翻新，讓人耳目一新 注意網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和版面的設(shè)計，網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)和版面設(shè)計的好，有賞心悅目，方便客戶識別記憶。還有程序的核心技術(shù)，很重要，別人剽竊不去的，這樣也安全。

第5、 形式與內(nèi)容的更新 好的網(wǎng)站內(nèi)容和形式，會給網(wǎng)站帶來實實在在的訪問量。但網(wǎng)站的更新需要注重效率：日常的更新盡量做到數(shù)量的指標(biāo)化，內(nèi)容的專業(yè)化，新聞信息的時效化。

第6、 目標(biāo)明確，定位精準(zhǔn) 需要明確：

第7、 主題鮮明，富有特色 做到主題鮮明突出，力求簡潔，要點明確，以簡單明確的語言和畫面告訴大家本站點的主題，吸引對本站點有需求的人的視線，對無關(guān)的人員也能留下一定的印象。對于一些行業(yè)標(biāo)志和公司的標(biāo)志應(yīng)充分加以利用。調(diào)動一切手段充分表現(xiàn)網(wǎng)站的個性和情趣，突出個性，辦出網(wǎng)站的特色。

第8、 版式編排結(jié)構(gòu)與布局合理 版式設(shè)計通過文字圖形的空間組合，表達(dá)出和諧與美。

第9、 色彩和諧，重點突出 利用色彩對人們心理的影響的成果，合理地加以運用。